Ondersteuning voor je thema

De rol van digitalisering in jeugdwerk en non-formeel leren in de context van de Europese jeugdprogramma's

De COVID-19 crisis en de verschillende lockdowns hebben jeugdwerkers verplicht om snel over te schakelen van jeugdwerk naar digitaal jeugdwerk. Dit onderzoek neemt goede praktijken, uitdagingen en opportuniteiten van digitaal jeugdwerk onder de loep.

Lees meer

Onderzoek

Digitale competenties en digitale capaciteit in het jeugdwerk

Om een zicht te krijgen hoe het jeugdwerk in Vlaanderen omgaat met digitale competenties van jeugdwerkers, liet JINT een mapping oefening uitvoeren.

Lees meer

Onderzoek

Learning experiences on hybrid, blended and online mobility activities

Een verzameling van digitale jeugdwerkpraktijken, methodieken en ervaringen met hybride, blended en online mobiliteitsactiviteiten tijdens de COVID-19-pandemie en aanbevelingen op basis daarvan.

Lees meer

Onderzoek

digitaal

Navigate You(th)

Navigate You(th)is een uniek project waarbij jonge vrijwillige duo's samen met jonge nieuwkomers op zoek gaan naar hun plekje in het vrijetijdsaanbod.

Lees meer

Organisatie

Becoming a Part of Europe: beleidsaanbevelingen

Hoe kan het jeugdwerk jonge nieuwkomers ondersteunen? Aanbevelingen naar beleidsmakers op lokaal, nationaal en Europees niveau van het Becoming a Part of Europe project

Lees meer

Beleid

GloBall: a toolkit for working with newcomers

An interesting read for youth workers who have little to no experience working with newcomers.

Lees meer

Organisatie